一般的人，又痛又痒的决策

Make good decisions, make good choices, 美国人教育孩子经常挂在嘴边。  "做好的决策".  是什么意思呢？
1） 优化我们生存概率，趋吉避凶
2） make a decision that we will be proud of 
3） make a decision that we will not regret

Ultimately, make decisions that we could live with.  Live...with...

美国历史其实由一些很一般的人improvize, make choices, make decisions。 光是五月花一艘船，就有各色决策性格。 
1） 一拍脑袋的，就这样了！
2） 哈姆莱特（想太多），不停地想啊想啊。
3） 紧跟一个领导的盲从者。
4） 墙头草摇摆。 
5） 理想主义冤大头。 
6） 机会主义者。 见机夺权
7） 老好人。
8） 守护者。
9） 一切问神的。
10） I feel regret everyday
11)    5秒钟热情
12） 5秒钟记忆
13)  抬杠的
14） 我的决策都是对的。别人的都是错的。

五月花这帮人，绝大多数都没有受过正规教育不用说高等教育。  他们的决策怎样呢？  说“正确性”，他们的决策给个“C”可以了。  太正确的人不会9月从英国出发，然后在海上混2个月。 11月才下船。  五月花第一年生存率是50%。  

清教徒有开会集体决议的习惯，对事不对人，少数服从多数，组织Mission重要决策都需要表决。   面临这种艰苦的环境和（群体／领袖）决策的延误，他们没有互相指责,  没有启动内斗程序，不散不乱不自弃， 反而团结奠定了新英格兰的政治宗教基础，后来五月花的生存率就上去了。 

很多重要国父都有五月花祖先。  在“坚持性”，“开创性”，“杜绝内斗”，等方面，五月花的群体决策系统可以说是A”优等“。  坚持信仰，堪称奇迹。 20年以内，开始建造哈弗神学院。

上次上“五月花”Civics Drama课，小孩其实就能够自己发现很多东西。 比如看见印第安人，换Jamestown的移民，一上岸就开打了。 开打以后，很快就没法收场，长期饥饿。 所以五月花上的Stephen Hopkins就是船上唯一新大陆老油条，亲眼见识了Bahamas, Jamestown的悲剧，所以他可能在五月花早期对印第安人的怀柔态度有决定性影响。   https://en.wikipedia.org/wiki/Stephen_Hopkins_(Mayflower_passenger)

人的一生就是这样的。 我觉得我们的课就是观摩这些experiment, and decision-makers. 可以帮助我们未来做决策。 要做好的决策，就必须学习有严重后果的决策。  

现在的教育最大的缺失，就是小孩子大人的“决策”都不痛不痒，基本上没有后果。最近中美都出了很多这种事：连肚子都没有饿过的孩子，长大以后突然发现很多决策（嫁娶，毒品，违法，传销等等）可能一失足，被动，错信，都可以误终生。  马上被现实shock，甚至跪在现实上，都是很正常的反应。 美国社会对男人有特别的期待，但是不能适应现实，不能做个人决策，不能做群体决策的男人（群体）会被社会机制迅速淘汰。 这也是为什么美国大学AA似乎特别针对歧视华裔男生。下一篇我们仔细分析男生缺乏“群体意识”，男人缺乏“群体决策能力”的后果。

五月花的清教徒，显然没有现代的Phd, Masters, 不见得是科学巨子， 但是他们用生命实践了“群体决策”这门学问，自由意志，无怨无悔。 是很了不起的。 

道士都得向他们敬礼。 这个博客前面曾经把《道德经》《宪法》一章一章地并读。

DDj 64. 为之于未有，治之于未乱。。。  “学不学，复众人之所过，以辅万物之自然而不敢为”。   
http://taolaw.blogspot.com/2017/05/ddj-64.html

文中提到《宪法》有句话“no religious Test shall ever be required as a Qualification to any Office or public Trust under the United States.”

“五月花”的清教徒喜欢用的"religious test"，遭到宪法禁止。为什么呢？以后Civics Drama课会讲到。